目前，各二级学院正在积极动员和准备申报国家基金项目。今年，科技处动员的力度进一步加大。但少数二级学院和部分博士认为大面积的动员申报不合理、没必要，部分申报人对获批没有信心，认为获批没什么希望，申报也是做无用功。这种认识是片面的、有局限的，没有认识到提高申报数量的重要性。
    只要申报，就有获批的希望，没有申报，绝无获批的可能；只有提高申报数量，才有可能增加获批数量。在国家基金项目申报这个特定的“分数”中，对个人而言，分母就是申报的总量，分子就是获批的数量，分数值就是个人获批率;对学校而言，分母就是我校申报的总量，分子就是获批的数量，分数值就是我校的获批率；对全国而言，分母是申报的总量，分子就是获批的数量，分数的值就是获批率。无论对个人对学校还是对国家而言，在项目申报的 “分数”中，做大申报的“分母”意义重大，只有做大“分母”，“分子”才会增加，分数值才会提高。
    必须要做大申报这个“分母”。诚然，国家基金项目的获批率不高，大多数申报项目无法获批，获批的项目只是分母中的微小的部分——“分子”而已。但我们看到，必须要做大“分母”，因为，获批的项目即“分子”一定是从申报的“分母”中产生，只有增加“分母”的数量，并提高“分母”的质量，“分子”的数量才可能提升，分数值才能增加。
    申报者要做大自己的“分母”。据统计，平均一个申报者申报五至六次才会获批一项国家自然科学基金，申报人只有持之以恒地进行研究，坚持申报并改进申报书质量，做大自己的“分母”，才有可能使分子变成1或更多。
    申报者要做大学校的“分母”。国家基金申报的评审主要依据是申报书质量，但在申报书质量相同的条件下，基金委会综合考虑学校申报项目的数量和获批数量，优先支持地方院校。较高的申报数量无疑会给申报单位加分。另一方面，申报基金项目的人数越多，研究氛围也就越浓，也有利于提高申报的质量。否则，只是少数人员单打独斗，没有形成研究团队，申报质量必然受到影响。
    申报者要做大各学部的“分母”。比如，国家自然科学基金委员会各科学部资助率基本保持平稳，如果某科学部申报数量下降，获批项目也会下降，所以，基金委各科学部也希望申报单位增加申报数量，做大学部的分母，提高该科学部在基金委的份量，例如，医学科学部每年获批项目数最多，很重要的一个原因是因为医学科学部申报项目的“分母”最大。
    申报者要做大基金委申报项目的“分母”。近年来，国家越来越重视基础研究和原始创新，国家不断增加对国家基金的投入，同时，我国从事研究的人才队伍也越来越大。各单位科研队伍不断壮大，基金项目申报项目的分母越来越大，国家拨款增加的可能性就会越来越大。